Nauka i edukacja 1800 - 1850

Po ukończeniu uniwersytetu naukowcy mogli się dalej rozwijać dzięki "uczonym" towarzystwom przy uczelniach. Friedrich Lisch założył Towarzystwo Historii i Starożytności Meklemburgii (Verein für Mecklenburgische Geschichte und Altertumskunde), które zajmowało się naukową historiografią kraju związkowego. Ernst Boll, prywatny uczony z Neubrandenburga, pisze historię społeczną Meklemburgii. W 1847 roku zostaje założone Towarzystwo Przyjaciół Historii Naturalnej Meklemburgii. Jej członkowie wnoszą znaczący wkład w ogólnopaństwowe badania nad florą, fauną i geologią tego obszaru.

Szkoły łacińskie przekształcają się w gimnazja lub szkoły średnie. Gimnazja przyjmują pruski regulamin egzaminacyjny.

W czasie panowania pruskiego Uniwersytet w Greifswaldzie staje się "Królewskim". Dużo popularnością cieszyła się tam ukończone w 1802 roku dzieło Ernsta Moritza Arndta "Versuch einer Geschichte der Leibeigenschaft in Pommern und Rügen" (Próba historii pańszczyzny na Pomorzu i Rugii).

W 1804 roku powstało w Szczecinie kolegium nauczycielskie dla nauczycieli szkół podstawowych.

W Szczecinie Gimnazjum Akademickie zostaje połączone z Liceum Radcowskim w "Zjednoczone Gimnazjum Królewsko-Miejskie" i staje się wiodącą szkołą w prowincji pomorskiej.

Od 1824 roku uczęszczanie do szkoły staje się obowiązkiem.

Po ukończeniu uniwersytetu naukowcy mogli się dalej rozwijać dzięki "uczonym" towarzystwom przy uczelniach.

W 1824 roku "przyjaciele i krzewiciele patriotyzmu" założyli w Szczecinie Towarzystwo Historii Pomorza. Publikuje ono "Baltischen Studien" i ma swoje komitety w Greifswaldzie i Szczecinie.

W 1836 roku w Putbus na wyspie Rugii zostaje założona szkoła z internatem dla chłopców z pomorskiej szlachty.